Jistě to znáte. Spousta lidí tvrdí, že čtením knih si
zlepšíte pravopis a psaní celkově. Je to skutečně tak? Už dlouho mám
v hlavě tenhle článek. Na základní škole jsem knihy nesnášela a můj
pravopis taky za nic nestál. Změnilo se to?
Na prvním stupni základní školy jsem byla přesně ten žák, co nenáviděl knihy a čtení obecně.
Ani vlastně nevím proč. Možná to bylo způsobeno tím, že mě k tomu všichni
nutili. Pamatuji si, že jsem někdy ve čtvrté třídě zkoušela číst první díl Harryho Pottera a hrozně mě to nebavilo
(jo, taky to nechápu…). Také pravopis
opravdu nebyl mojí silnou stránkou. Diktáty byly přímo moje noční můra. A
když jsem po páté třídě odešla na gymnázium, tak to bylo mnohem horší.
Zdroj |
Až někdy začátkem druhého ročníku na gymnáziu (sedmá třída
základní školy), jsem knihám přišla na
chuť. Šlo to hodně pozvolna. Nejprve jsem si v knihovně půjčovala po
jedné knize zhruba každých čtrnáct dní. Poté se však počet zvyšoval a intervaly
krátily. V tom „největším čtecím období“ jsem byla schopna přečíst třeba čtyři knihy týdně a v knihovně
jsem byla skoro každý den. Četla jsem pořád (Teda ne povinnou četbu. Tu
nikdy…). A zlepšil se můj pravopis?
Tak jednoduché to rozhodně nebylo.
Výsledek nepřišel okamžitě. Naopak to chvíli bylo ještě
horší, protože mi všichni stále říkali: „Ty čteš tolik knih! Jak je možné, že
ti ten pravopis stále nejde?“ Já jsem se vždy tvářila nechápavě, protože jsem v té době vážně netušila, jak by
mi mohlo čtení pomoci. Vždyť jsem si jen četla! Nesnažila jsem se
v knihách zkoumat každé slovo a zapamatovávat si, jak se píše nebo kde se
píší čárky ve větách.
Ale nakonec výsledek
přišel. Změny se začaly projevovat asi po roce a postupně sílily. Všechny
pravopisné jevy jsem začala chápat v širších souvislostech. Tak nějak už
jsem nad „ýčky“ a „íčky“ nemusela přemýšlet. To samé čárky ve větách. Dnes mám
občas dokonce pocit, jako kdybych v souvětí viděla jakousi hierarchii. Všechno
dělám tak nějak intuitivně. A když si občas přeci jen u nějakého toho y/i
nejsem jistá, tak si napíšu obě varianty a hned
vidím, která je správná. Bylo to těmi knihami? Jsem si jistá, že ano.
Prostě jak jsem vídala všechna ta slova a věty v knihách, tak se mi nějak
vryly do paměti.
Takže
ano, myslím, že čtení zlepšuje pravopis. U mě
to tak rozhodně bylo. Jak jste na tom
s pravopisem vy? A souhlasíte se mnou?
Díky naší úžasné učitelce na základce jsem s pravopisem žádné problémy neměla. Ale je pravda, že když v něčem plavu a nejsem si jistá, vybaví se mi slovo z knihy a je to :) Super nápad na článek ;)
OdpovědětVymazatDěkuju moc. Tak to já takové štěstí na učitele neměla. :)
VymazatSouhlasím... četla jsem odmalička a s pravopisem jsem nikdy neměla problém. Ale některé jevy jsem neuměla odůvodnit... prostě to VÍM, že tam je čárka / tvrdé y / s a ne z... :-D Jenom mě a mně jsem se musela naučit :-D
OdpovědětVymazatPřesně. :D Někdo se mě zeptal proč a já to nevěděla. :D Teď už to teda vím...
VymazatTaky se mi postupně vylepšil. Na základce to žádná pohroma nebyla, ale nebylo to nejlepší, nižší gympl jsem trochu nedávala diktáty (A4 a co chyba, to stupeň dolů). Na vyšším gymplu jsem je už dávala mnohem lépe (i když jsem se mezitím dozvěděla, že bych je vůbec neměla psát, když špatně slyším :D), ale možná to bylo i tréninkem. Co se u mě projevilo více, je zlepšení angličtiny - na zlepšení němčiny čekám, i když vzhledem k absenci jiné výuky to nebude až tak slavné. :)
OdpovědětVymazathttp://jaderna-knihomolka.blogspot.cz/
Přesně. Diktáty na gymplu...:D A já teď čekám na zlepšení angličtiny. Snad přijde brzy...:D
Vymazat